Занятие 11(Урок 25)

 

I.                  Слушаем, повторяем (фонозарядка) (стр. 282)

 

Одна голова хорошо, а две лучше.

 

II.               Грамматическая тема 1.

 

1.       Конструкции (стр.285-286)

 

1)     Род.п. единственного числа после числительных 1, 2, 3, 4

2)     Род.п. множественного числа после числительных 5 - 20 и слов: сколько, много, несколько, мало

 

2.       Поговорим.

 

Сколько у вас книг, тетрадей, ручек, денег?   

Сколько у вас братьев, сестер, друзей, подруг ?

 

3.                 Читаем. Отвечаем. (упр.II-III, стр.288)

 

4.                 Играем.(продавец – покупатель) (упр.V, стр.289)

 

5.                 Интервью.(журналист – студент) (упр. VI, стр.289)

 

6.                 Говорим по телефону. Ваш новый друг из России хочет знать .... (упр.VII, стр.289)

 

III.           Грамматическая тема 2.

 

1.                 Конструкция: Друг друга (стр. 286)

 

2.                 Поговорим о вас.

 

Вы хорошо знаете друг друга? Вы часто звоните друг другу? Вы часто ходите друг к другу? Что вы знаете друг о друге? Вы давно знакомы друг с другом?

 

3.                 Читаем. Пишем. (упр. IX,  стр. 289)

 

4.                 Диалог (стр.282-283)

 

5.                 Читаем текст. Доктор Елена. (стр. 283-284)

 

6.                 Давайте поговорим о вашей будущей специальности.

 

Кем вы хотите стать? Почему вы решили учиться в университете? Какая ваша будущая специальность? (интересная, трудная, легкая, неинтересная)  Где вы хотите работать? Будете ли вы помогать людям? Как вы будете помогать людям?

 

Экзаменационная тема: Моя будущая специальность.

 

Это вам будет интересно !

Текст. Масленица.

 

Неделя перед наступлением Великого поста называется масленицей. Во время масленицы верующие уже  не едят мяса, но они могут есть блины с маслом, икрой, вареньем, со сметаной. И в конце недели, в воскресенье, люди просят прощения друг у друга. Они говорят: «Простите меня за все». Им отвечают: «Бог простит, и я прощу». И с понедельника начинается Великий пост, который продолжается сорок дней. А потом наступает Пасха – Светлое Христово Воскресенье.

Давайте поговорим.

1.                                          Как называется неделя перед наступлением Великого поста ?

2.                                          Что едят верующие в течение этой недели ?

3.                                          Что бывает на масленицу ?

4.                                          А что делают люди в последнее воскресенье перед Великим постом ?

5.                                          Вы бы хотели побывать на «Проводах русской зимы» или масленице ?

Языки народов Таиланда.

Таиланд представляет собой многоязычную страну. Здесь распространены прежде всего тайские языки: тай, лао, юан, шан, лы, кен, пуан, нанг, сэк; китайский язык; тибето-бирманские языки: ака, лису, качин, лаху; каренские языки, малайско-полинезийские языки: малайский, мокен; мон-кхмерские языки: кхмерский, монский, куй, тин, кхаму, чаобои; мяо-яоские языки; вьетнамский язык; новоиндийские языки: урду, бенгали.

Но господствующее положение занимает тайский язык. Он является государственным языком Таиланда и используется во всех областях общественной жизни, а также в средствах печати, радио и телевидения.

Кроме того, он является языком-посредником для представителей национальных меньшинств страны.

Давайте поговорим.

a.                                             Является ли ваша страна многоязычной страной ?

b.                                            Какие языки распространены в вашей стране ?

c.                                             Какой язык является государственным языком  ?

d.                                            Где используется тайский язык ?

e.                                             Чем еще является тайский язык ?

Работа над лексикой по теме «Языки Таиланда»

 

Открывать – открыть (что?)04

Институт народов Таиланда

Открываться – открыться (что?)01

Народ – народность

Населять (что ?) страну, часть страны, часть северной территории страны

Писать – письмо – письменность

Иметь свою письменность

Не иметь своей письменности

Создавать – создать  (что?) алфавит

Принимать участие в создании алфавита для этих народностей

Исчезать – исчезнуть (когда?)

Заботиться (о чем?)

Сохранять – сохранить (что?) письменность

Развивать – развить (что?) культуру

Представлять собой (что?)

Многоязычная страна

Распространять – распространить (что?) – Распространен (что?)

Господин – господствовать

Занимать – занять господствующее положение

Являться (чем?) государственным языком

Использоваться (где?) во всех областях

Общество – общественная жизнь

Печать – средства печати

Язык-посредник (помощник (для кого?))

Представитель национальных меньшинств страны

 

 

Ответьте на вопросы по тексту: «Федор Михайлович Достоевский» (стр.290-292)

 

1.                                          Кто такой Ф.М. Достоевский ?

2.                                          Кто читает книги Достоевского ?

3.                                          Когда и где родился Федор Михайлович ?

4.                                          Сколько братьев было у писателя ?

5.                                          Что любили в семье ?

6.                                          Как они читали книги ?

7.                                          Что полюбил с детства Достоевский ?

8.                                          Кого он хорошо знал ?

9.                                          Когда Федор Михайлович поступил в Петербургское военно-инженерное училище ?

10.                                      Когда он окончил училище ?

11.                                      Чем он стал заниматься ?

12.                                      Когда Достоевский опубликовал свой первый роман ?

13.                                      О чем этот роман ?

14.                                      Кто оценил первую книгу Достоевского ?

15.                                      Когда Достоевский стал членом революционного кружка М.В. Петрашевского ?

16.                                      Что сделали с Достоевским ?

17.                                      Чем заменили смертный приговор ?

18.                                      Сколько лет он провел на каторге и ссылке ?

19.                                      Когда он вернулся в Петербург ?

20.                                      Что описал Достоевский в книге «Записки из Мертвого дома» ?

21.                                      Когда он опубликовал романы «Преступление и наказание» и «Братья Карамазовы» ?

22.                                      Против чего выступает Достоевский ?

23.                                      О чем он мечтает ?

24.                                      Когда умер писатель ?

25.                                      Кем остается Достоевский ?

26.                                      Какая главная  мысль  всех  книг великого гуманиста Достоевского ?

27.                                      На что надеялся и во что верил Достоевский ?

28.                                      Кто высоко ценил Достоевского ?

29.                                      За что его ценили ?

30.                                      Кто о нем писал ?

 

Давайте побеседуем

 

31.                                      Расскажите, что вы узнали о русском писателе Достоевском ?

32.                                      Вы читали книги Достоевского ?

33.                                      Нравится ли вам этот писатель ?

34.                                      Как вы понимаете эпиграф к тексту ?

 


Free Web Hosting by BlackAppleHost.com, a free web hosting division of WiredHub.net